O foco principal desta formação é o desenvolvimento de projetos com a integração de tecnologias, propiciando aos gestores e professores de escolas o aprofundamento teórico sobre o conceito de projetos e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das praticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo e a convergência de mídia e tecnologias de educação existentes na escola.
A estrutura curricular do curso de 40h, com duração de 8 semanas, apresenta-se constituída em três eixos conceituais - Projeto, Currículo e Tecnologias - , que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso.
A estrutura curricular do curso de 40h, com duração de 8 semanas, apresenta-se constituída em três eixos conceituais - Projeto, Currículo e Tecnologias - , que se integram com a prática pedagógica durante a realização das atividades propostas ao longo do curso.
